4ème édition du festival “Les Monteurs s’affichent”

Du 04 au 08 mars 2020, les monteurs sortent de l’ombre pour la 4ème édition de leur festival Les Monteurs s’affichent Oui ! Le montage est bien l’ultime écriture du film, dernière étape du processus de création au cours de laquelle cinéastes et monteurs lui donnent pleinement naissance. Après le tournage, que se passe-t-il ? Comment le montage permet-il de modeler le matériel filmé ? Pourquoi choisit-on de monter tel plan plutôt que tel autre ? Quel effet produit l’enchaînement de ces plans ? Comment construit-on une narration ? Quelles libertés peut-on prendre avec le…

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Histoire de la projection numérique : le prototype Texas Instruments Mark V (1999) Conférence de Philippe Binant

 Vendredi 17 janvier, 14h30L’histoire de l’instrumentation cinématographique est jalonnée d’objets phares comme le Cinématographe Lumière (1895), la caméra Technicolor (1932), le projecteur prototype de Texas Instruments (1999). Ce dernier instrument, qui repose sur un système extraordinaire, le DLP (Digital Light Processing) à micro-miroirs, joue un rôle majeur, au début du XXIe siècle, dans la révolution numérique du cinéma.La conférence a pour objectif de proposer, avec une mise en perspective historique, l’étude approfondie du prototype Texas Instruments – en tant qu’innovation de rupture – du point de vue scientifique et technique.Philippe Binant, ingénieur, ancien élève du…

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Chercher/Créer : Rencontres annuelles autour de la place de la technique et des technicien·ne·s dans la recherche en France

Dans le cadre du Paris Images Trade Show, cette première rencontre constitue le point de départ d’un rendez-vous annuel entre professionnel·les et chercheur·ses, co-organisé avec la Commission Supérieure Technique de l’Image et du Son, l’École nationale supérieure Louis-Lumière et l’Université d’Evry Paris Saclay. Cette première étape propose un état des lieux de la place des techniques du cinéma et de l’audiovisuel dans la recherche en France : quels axes, avec quels outils ? Quelles disciplines sont concernées, avec quelles approches ? Qu’apporte la recherche à des technicien·nes, quel que soit leur domaine d’activité ? Réciproquement,…

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